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작성일 20-08-23 15:39
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이러닝 학습은 이제 모든 교육
이러닝(e-learning) 학습전략(戰略)
시간관리와 자기관리를 중심으로
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이러닝 학습전략(戰略) 의 피료썽
2. 시간관리
3. 자기관리
Ⅲ. conclusion
출처
2xxx. 05
성명
홍길동
Ⅰ. 서론
21 세기(世紀) 이후 급속도로 진행된 정보통신기술의 발달은 우리의 삶 곳곳에 影響(영향)을 미치고 있다아 이제 우리는 정보통신기술의 발달에 힘입어 시간과 장소에 구애받지 않고 다양한 서비스를 이용할 수 있으며, 이로 인해 삶의 질이 향상되고 있음을 실제로 경험하고 있다아 정보통신기술의 발달…(생략(省略))
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방송통신/기타
이러닝(e-learning) 학습전략(戰略)
시간관리와 자기관리를 중심으로
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이러닝 학습전략(戰略) 의 피료썽
2. 시간관리
3. 자기관리
Ⅲ. conclusion
출처
2016. 05
성명
홍길동
Ⅰ. 서론
21 세기(世紀) 이후 급속도로 진행된 정보통신기술의 발달은 우리의 삶 곳곳에 影響(영향)을 미치고 있다아 이제 우리는 정보통신기술의 발달에 힘입어 시간과 장소에 구애받지 않고 다양한 서비스를 이용할 수 있으며, 이로 인해 삶의 질이 향상되고 있음을 실제로 경험하고 있다아 정보통신기술의 발달은 교육 영역에서도 다양한 變化(변화)를 이루어내고 있다아 이번 課題물에서 다룰 이러닝(e-learing)은 시간과 장소에 구애 없이 학습자가 자신에 수준별 교과목을 선택하여 학습이 가능한 교육활동을 의미한다.
