[인문사회] 유아 음악교육 / 유아 음악교육 1. 유아기 음악 교육의 중요성과 목적 유아기의
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작성일 21-06-16 01:51
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Dalcroze(1865-1950)는 유아의 음악적 재능은 천부적으로 갖고 태어나며 율동을 통하여 인간 신체의 표면적 가능성을 계발하고 그 가능성을 깨닫도록 도와 줌으로써 자신을 발견하도록 하고 유아들이 몸 전체로 음악적 리듬을 느...
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유아 음악교육 1. 유아기 음악교육의 중요성과 목적 유아기의 음악교육에 ...
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유아 음악교육 1. 유아기 음악교육의 중요성과 목적 유아기의 음악교육에 ...
인문사회 유아 음악교육 / 유아 음악교육 1. 유아기 음악 교육의 중요성과 목적 유아기의
다. 유아들의 세계는 음악으로 가득차 있다고 할 수 있다. Smith(1970)는 이러한 유아의 다양한 음악적 경험을 說明(설명) 하면서 유아들의 음악적 능력을 발달시킬 수 있는 기회를 주어야 한다고 하였다. Greenberg(1979)와 Nye(1979)가 정리(arrangement)한 음악교육의 중요성과 목적을 요약해 보면, 창의성의 신장을 위해 다양한 음악적 경험을 주어야 하며 음악적 경험은 유아의 사고력, 문제 해결력, 소리에 대한 이해력을 개발하고 관계, 비교, 槪念을 통하여 논리 수학적 槪念을 체계화할 수 있도록 자극한다고 하였다. 유아들이 장래 사회인으로서 정서가 충분하고 바람직한 인간성을 갖게 하는 중요한 유아기로, 이 시기에 음악교육이 절대로 필요하다는 것이다. 그리고 신체적, 언어적 발달을 도와주되 목적을 두고 긍정적 자아槪念과 정서적 감수성을 증진시키고 심미적인 발달을 이루도록 해야 한다고 하였다. TV에서 상업방송의 CM소리를 듣는다든지, 주변의 새소리, 기차소리, 자동차소리, 시냇물 소리 등 자연의 소리 또한 음악적이다.
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[인문사회] 유아 음악교육 / 유아 음악교육 1. 유아기 음악 교육의 중요성과 목적 유아기의
유아 음악교육 . 유아기 음악교육의 중요성과 목적 유아기의 음악교육에 대한 관심은 1960년대 후반부터 특히 심미적인 교육분야로서 나타나게 되면서 유아의 음악교육이 최근 우리 나라를 비롯하여 세계 여러 나라에서 대단한 문제로 대두되어 유아의 음악교육에 대한 관심도나 보급이 급속히 높아져 가고 있으며, 각 방면에서 여러 각도로 여러 입장에서 논의되고 있다. 따라서 이 중요한 유아의 음악교육은 음악적 여러 요소에 민감하게 반응하고 그 아름다움에 대해 직접 감동을 느낄 수 있는 마음과 능력을 심어 주어서 유아로 하여금 장래 사회인으로서 훌륭하고 가치있는 인간이 되도록 육성하는 것을 강조한다고 할 수 있겠다.
