[사회과학][아동건강교육] 표준보육과정과 유치원 교육과정에 근거하여 아동건강교육의 실제 program을 작성
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작성일 20-09-02 13:13
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인간에게 건강을 교육한다는 것은 인간의 건강을 유지하도록 하는 방향을 변화시켜...
[아동건강교육] 표준보육과정과 유치원 교육과정에 근거하여 아동건강교육의 실제 호로그램을 작성
`목 차`
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 표준보육과정과 유치원 교육과정에서의 건강교육 내용
1) 표준보육과정 건강교육
2) 유치원 교육과정 건강교육
2. 표준보육과정과 유치원 교육과정에 근거한 아동건강교육의 실제 호로그램
1) 호로그램 명
2) 목표(goal)
3) 성취목표(goal) 별 활동계획안
(1) 유아는 적절한 휴식의 필요성(必要性)을 이해한다.
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[아동건강교육] 표준보육과정과 유치원 교육과정에 근거하여 아동건강교육의 실제 호로그램을 작성
`목 차`
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 표준보육과정과 유치원 교육과정에서의 건강교육 내용
1) 표준보육과정 건강교육
2) 유치원 교육과정 건강교육
2. 표준보육과정과 유치원 교육과정에 근거한 아동건강교육의 실제 호로그램
1) 호로그램 명
2) 목표(goal)
3) 성취목표(goal) 별 활동계획안
(1) 유아는 적절한 휴식의 필요성(必要性)을 이해한다.
(3) 유아는 기본적인 청결습관을 익힌다.
(4) 원만한 대인관계가 건강에 긍정적인 influence(영향)을 줌을 안다.
(4) 원만한 대인관계가 건강에 긍정적인 influence(영향)을 줌을 안다.
(2) 유아는 음식을 골고루 섭취한다.
(3) 유아는 기본적인 청결습관을 익힌다. 인간에게 건강을 교육한다는 것은 인간의 건강을 유지하도록 하는 방향을 변화시켜주는 것이라 할 수 있다 건강교육이란 새로운 지식을 얻거나 이미 알고 있는 지식을 새롭게 이해하여 이를 통한 새로운 태도를 개발하거나 기존에 가지고 있는 태도를 강화 또는 수정하고 이를 기반으로 새로운 건강행위를 하도록 노력하고 또 이미 활용하고 있는 습성이나 행위를 수정하여 올바른 건강행위를 실천하게 하는 것을 의미한다.
(5) 유아는 올바른 배변습관을 형성할 수 있다
4) 준거지향 검사문항
Ⅲ 結論(결론)
Ⅳ bibliography
Ⅰ 서론
건강교육이란 건강을 교육한다는 건강과 교육의 합성어이다.
(5) 유아는 올바른 배변습관을 형성할 수 있다
4) 준거지향 검사문항
Ⅲ 結論(결론)
Ⅳ bibliography
Ⅰ 서론
건강교육이란 건강을 교육한다는 건강과 교육의 합성어이다. 과거에는 건강교육의 槪念이 질병 예방 위주의 소극적인 槪念이었으나 지금은 질병예방은 물론 건강유지 및 증진까지 포괄하는 광범위한 槪念으로…(省略)
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순서
레포트/인문사회
다. 미국의 학교건강교육전문기구의 定義(정의)에 의하면 학교 건강교육이란 유치원 전부터 12학년까지 학생의 요구와 현대의 건강 槪念, 사회적 쟁점에 기초한 계획되고 연속적이며 단지 질병예방만이 아닌 건강의 유지와 안녕의 증진을 동기화시키기 위한 교육이며 개인의 건강에 대한 의사결정과 책임감을 발전시키는 활동이며 건강과 관련된 지식, 태도 그리고 실천을 학생이 발전시키고 나타내는 기회이며 육체적ㆍ정신적ㆍ정서적 그리고 사회적 차원의 통합이다.
(2) 유아는 음식을 골고루 섭취한다.
