靑少年(청소년) 지도방법에서 필요하다고 생각되는 호로그램들을 하나 이상 개발하여 제출하시오
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작성일 20-10-16 20:57
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3. 시사점
설명
2. 靑少年(청소년) 지도방법에서 필요하다고 생각되는 호로그램 개발 - 심리치유를 위한 호로그램 개발
다. 청소년지도사의 이와 같은 다양한 Task 및 역할에 비추어 볼 때 청소년지도사는 고도의 전문 지식과 기술을 갖추어야 할 것이다. 따라서 본론에서는 청소년 지도방법에서 필요하다고 생각되는 프로그램(program]) 들을 하나 이상 개발하여 서술해 보겠다. 1. 청소년 지도방법에서 필요하다고 생각되는 프로그램(program]) 개발 - 진로지도 프로그램(program]) 개발
1. 靑少年(청소년) 지도방법에서 필요하다고 생각되는 호로그램 개발 - 진로지도 호로그램 개발
레포트 > 사회과학계열
靑少年(청소년) 지도방법에서 필요하다고 생각되는 호로그램들을 하나 이상 개발하여 제출하시오
2. 청소년 지도방법에서 필요하다고 생각되는 프로그램(program]) 개발 - 심리치유를 위한 프로그램(program]) 개발
Ⅰ. 서론
Ⅰ. 서론
reference
3. 시사점
서지사항
靑少年(청소년) 지도방법에서 필요하다고 생각되는 호로그램들을 하나 이상 개발하여 제출하시오
청소년 지도방법에서 필요하다고 생각되는 프로그램들을 하나 이상 개발하여 제출하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년 지도방법에서 필요하다고 생각되는 프로그램 개발 - 진로지도 프로그램 개발 2. 청소년 지도방법에서 필요하다고 생각되는 프로그램 개발 - 심리치유를 위한 프로그램 개발 3. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌
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순서
Ⅱ. 본론





Ⅲ. conclusion(결론)
Ⅰ. 서론
청소년,지도,지도방법,프로그램,개발,프로그램 개발
Ⅲ. conclusion
Ⅱ. 본론
청소년지도사는 청소년 개체의 발달 및 심리적 特性(특성)과 집단문화를 보다 과학적으로 이해하고 그들의 요구를 分析(분석)하는 자이며, 청소년활동 프로그램(program]) 을 보다 effect적이고 매력적으로 설계하고 개발하는 자이며, 현장에서 다양한 청소년활동 프로그램(program]) 을 실행하고 관리하며 평가할 수 있는 자이며, 일반 청소년 및 부적응 청소년들의 개인적 성장과 사회적응 및 문제 행동지도를 위해 상담의 다양한 theory(이론)과 기술을 적용할 수 있는 자이다.