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작성일 21-04-12 13:17
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물고기는 대개의 경우 다른 생물과 더불어 Ⅰ의 클래스에 들지만, 쏠배미와 인골류의 물고기는 유해하므로 Ⅱ의 클래스에 든다.
2) 신화와 신앙의 원리
어느 명사가 X라는 특징 (보통이라면 그것에 입각해서 어느 클래스에 속하는지 정해진다)을 가지고 있지만, 신앙이나 신화를 통해서 Y라는 특징과 결부되어 있다면, 일반적으로 그 명사는 X에 해당되는 클래스가 아니라 Y에 해당되는 클래스에 속한다. 고기 잡는 도구(물고기를 찌르는 창, 낚싯줄 등)는 생물도 음식물도 아니므로 Ⅳ의 클래스에 들어가야 할 듯 하지만, Ⅰ의 클래스에 든다.
새는 생물이지만 다른 생물들과 달라서 Ⅰ의 클래스에 들지 않는다.
물고기는 생물이니까 Ⅰ의 클래스에 든다.
3) 중요 特性의 원리
어느 집합에 속하는 명사의 일부가 그 집합에 속하는 다른 명사들에 없는 어떤 특별히 중요 特性을 가지고 있다면, 그 일부에 속하는 성원이, 이 特性을 ‘표시’하기 위해서, 그 밖의 성원들과는 다른 클래스에 들어가는 수가 있따 그럴 즈음, 중요 特性이란 <유해성>인 수가 가장 많다.설명
A와 결부된 기본적인 경험이 있으면, 그 영역에 속하는 실체들이 A와 같은 카테...
∙기본적인 경우 이외의 것1) 경험 영역의 원리A와 결부된 기본적인 경험이 있으면, 그 영역에 속하는 실체들이 A와 같은 카테... , 인지모형생활전문레포트 ,
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∙기본적인 경우 이외의 것
1) 경험 영역의 원리
A와 결부된 기본적인 경험이 있으면, 그 영역에 속하는 실체들이 A와 같은 카테고리에 속하는 것은 자연스럽다. 카테고리화의 세부는 디르발 어에 특유한 것일는지 모르지만, 디르발 어의 체계 속에서 작용하고 있는 일반 원리는 인간의 카테고리화의 체계에 되풀이되어 나타나는 것이다.
- 딕슨의 …(省略)
레포트/생활전문
1) 경험 영역의 원리
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∙기본적인 경우 이외의 것
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다.
∙딕슨의 연구 : 인간의 인지가 어떻게 기능을 발휘하는지를 보여줄 예를 제시하였다.
모든 명사가 딕슨이 제안한 원리에 적용되는 것은 아니며, 설명(explanation)이 찾아지지 않는, 그리고 본래 설명(explanation) 같은 것은 없을지도 모를 소수의 예외가 존재한다. 죽은 인간의 여성의 혼이라고 믿어져 있기 때문에 Ⅱ의 클래스에 들게 된다 달과 태양은 부부이며, 따라서 달은 그 밖의 남편과 마찬가지로 Ⅰ의 클래스, 태양은 그 밖의 아내와 더불어 Ⅱ의 클래스에 각각 든다.
