사회복지실천의 실제 - 콩쥐팥쥐
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작성일 20-05-09 14:57
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처음에는 말을 잘 하지 않던 콩쥐는 곰인형에 대한 말을 시작하면서 말문이 트이기 시작했고, 돌아가신 친어머니가 주신 소중한 곰인형을 버린 새엄마가 너무 미워서 팥쥐에게 거칠게 대했고 그로 인해 팥쥐가 크게 다쳐 자신도 지금 무척 두렵다고 했다. 초대면인 콩쥐는 나와 눈도 마주치려 하지 않았으며, 나의 말에 아무런 reaction response도 하지 않았다. 그러면서 콩쥐가 좋아하는 인형에 대한 질문을 하면서 콩쥐와의 접근을 시도했다.
이 example(사례) 에 대한 접근은 콩쥐만의 문제가 아닌 가족 전체를 대상으로 하는 가족대상 사회복지실천의 접근이 필요할 것으로 판단했다. 접수면접과 관여단계 자료수집과 사정단계 계획과 계약단계 개입과 점검단계
사회복지실천기술론의 課題로, 사회복지실천의 실제를 콩쥐팥쥐 이야기의 주인공인 콩쥐를 클라이언트로 하여 사회복지실천기술론을 적용하였다.
설명
사회복지실천기술론의 과제로, 사회복지실천의 실제를 콩쥐팥쥐 이야기의 주인공인 콩쥐를 클라이언트로 하여 사회복지실천기술론을 적용하였다.
a social worker(사회복지사) 인 ‘나’는 콩쥐를 만나 면담을 진행했다. 그래서 콩쥐가 편안함을 느낄 수 있도록 상담실에 테디베어 인형들을 배치하고 콩쥐의 눈높이 맞는 의자를 배치하여 콩쥐가 두려움을 느끼지 않는 environment을 조성했다.
사회복지실천의 실제 - 콩쥐팥쥐
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계획과 계약단계
접수면접, 사정단계, 계약
접수면접과 관여단계
資料수집과 사정단계
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개입과 점검단계
순서
다. 문제가 가족 전체에 effect을 미치고 있고, 가족 구성원이 그 문제의 발생과 유지에 effect을 주고 있다고 판단했기 때문이다.
