반두라의 사회학습의 4단계 주요 개념(槪念)을 제시하시오 반두라의 사회학습의 4..
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작성일 20-07-31 23:33
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즉 직접적인 보상이나 벌이 없어도 아동은 사회적인 관계에서…(To be continued )
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다. 예를 들어 아이는 어머니의 말투를 흉내 내어 말하고, TV에 나오는 인기 있는 사람을 관찰하여 행동을 모방하기도 한다. Bandura의 공격성 experiment(실험)(1967)은 TV에 나타난 모델의 모습을
반두라의 사회학습의 4단계 주요definition 을 제시하시오.
목차
반두라의 사회학습의 4단계 주요definition 을 제시하시오.
I. 주요 definition
1. 관찰학습
1) 주의
2) 기억
3) 운동재생
4) 동기유발
2. 상호결정론 모델
II. 평가
reference
반두라의 사회학습의 4단계 주요definition 을 제시하시오.
전통적 학습theory 에서 조건형성을 통하여 학습이 이루어진다고 보는 관점과 달리, Bandura(Albert Bandura: 1925~)의 사회학습 theory 은 아동의 인지적 과정이 학습에서 중요한 요인이 된다고 주장한다.
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방송통신/기타
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목차
반두라의 사회학습의 4단계 주요definition 을 제시하시오.
I. 주요 definition
1. 관찰학습
1) 주의
2) 기억
3) 운동재생
4) 동기유발
2. 상호결정론 모델
II. 평가
reference
반두라의 사회학습의 4단계 주요definition 을 제시하시오.
전통적 학습theory 에서 조건형성을 통하여 학습이 이루어진다고 보는 관점과 달리, Bandura(Albert Bandura: 1925~)의 사회학습 theory 은 아동의 인지적 과정이 학습에서 중요한 요인이 된다고 주장한다. 즉 직접적인 보상이나 벌이 없어도 아동은 사회적인 관계에서 관찰과 능동적인 인지과정을 통해 학습하는 것이 가능하다고 설명(說明)한다.
