(A+ 레포트) 포테이지 觀察표(Portage Checklist)
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작성일 20-02-04 18:23
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레포트/사범교육
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다. 더불어 아동이 배워야 할 goal(목표) 행동은 처리해야할문제analysis을 통해 보다 작은 단계로 나뉘어져 가르칠 수 있따
(1) 유아자극(Infant Stimulation)영역
유아자극영역은 아동으로부터 적절한 reaction 을 유도하기 위해서 고안된 활동들과 data(자료)들을 제시해 주고 있따 유아는 reaction 하기 이전에 환경을 의미있게 받아들일 필요가 있따 그러므로 수록된 항목들의 대부분은 부모 혹은 교사가 아동들과 함께 수행해야하는 행동들이다. 이 영…(drop)
이 자료는 포테이지 관찰표(Portage Checklist)의 핵심 사항을 정리한 A+ 레포트입니다. 6개의 발달영역으로 나뉘어져 발달적인 접근으로 수록되어있고 부모가 가정이라는 자연적 환경에서 쉽게 실시할 수 있도록 observation에 의해서 아동의 발달 수준을 정하고 그 수준에 따라 특정 행동을 가르치는 방법들이 지침서와 지침카드로 나뉘어 수록되어 있따 이 data(자료)는 포테이지 observation표(Portage Checklist)의 核心 사항을 요점한 레포트(report) 이다. , (A+ 레포트) 포테이지 관찰표(Portage Checklist)사범교육레포트 , (A+ 레포트) 포테이지 관찰표(Portage Checklist)
이 reference(자료)는 포테이지 觀察표(Portage Checklist)의 核心(핵심) 사항을 정리한 A+ 레포트입니다. 유아에게 어떤 reaction 도 요구하지 않고, 성인이 주도하여 학습을 위한 환경만을 조성한다.
2. 본론
이 지침서는 아동이 배워야 할 일련의 행동들을 목록으로 제시하며 지침카드를 바탕으로 교사는 아동의 필요와 능력에 맞추어 goal(목표) 행동을 설정하고 그 goal(목표) 가 어떤 기준과 조건에서 달성할 수 있는지에 관해서도 기술한다. 6개의 발달영역으로 나뉘어져 발달적인 접근으로 수록되어있고 부모가 가정이라는 자연적 환경에서 쉽게 실시할 수 있도록 observation에 의해서 아동의 발달 수준을 정하고 그 수준에 따라 특정 행동을 가르치는 방법들이 지침서와 지침카드로 나뉘어 수록되어 있따
포테이지 observation표(Portage Checklist)
1. 서론 1
2. 본론 1
(1) 유아자극(Infant Stimulation)영역 1
(2) 신변처리(Self-help) 영역 1
(3) 운동(Motor) 영역 2
(4) 사회성(Socialization) 영역 2
(5) 인지(Cognition) 영역 3
(6) 언어(Language) 영역 3
(7) 검사 실시 및 체크하는 방법 4
3. conclusion 5
* 참고data(자료) 5
1. 서론
포테이지 observation표는 “포테이지 아동발달 지침서(Portage Guide to Early Education)에 포함되어있는데, 장애아의 조기교육을 담당한 교사들이 직접적으로 다른 교사들이나 부모님 그리고 아동들과의 경험을 토대로 구성한 것이다.(A+ 레포트) 포테이지 觀察표(Portage Checklist)
순서
1. 서론
2. 본론
(1) 유아자극(Infant Stimulation)영역
(2) 신변처리(Self-help) 영역
(3) 운동(Motor) 영역
(4) 사회성(Socialization) 영역
(5) 인지(Cognition) 영역
(6) 언어(Language) 영역
(7) 검사 실시 및 체크하는 방법
3. conclusion
* 참고data(자료)
1. 서론
포테이지 observation표는 “포테이지 아동발달 지침서(Portage Guide to Early Education)에 포함되어있는데, 장애아의 조기교육을 담당한 교사들이 직접적으로 다른 교사들이나 부모님 그리고 아동들과의 경험을 토대로 구성한 것이다.
