인간발달의 concept(개념)과 원리, 인간발달의 특성(特性)과 주체, 인간발달단계
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작성일 20-05-05 17:41
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레포트/자연과학






인간발달의 관념과 원리, 인간발달의 特性(특성)과 주체, 인간발달단계
목차
인간발달
I. 인간발달의 관념
II. 인간발달의 特性(특성)
1. 인간발달의 기본원칙
1) 순서와 방향성
2) 발달속도의 다양성
3) 개인차이
4) 유전과 環境
2. 인간발달의 주체
1) 능동성과 수동성
2) 연속성과 불연속성
3) 성숙과 학습
III. 발달의 단계
출처
인간발달
모든 인간은 출생 후 죽을 때까지 성장과 노화를 거치면서 매일 조금씩 change(변화)해 간다.
I. 인간발달의 관념
인간발달이란 한 생명이 잉태되어 출생한 후 사망에 이르기까지 연령의 증가와 함께 일어나는 신체적, 심리적, 사회적 측면의 모든 change(변화)과정을 의미한다. 기본적으로는 공통적이고 일정한 change(변화)과정을 거치게 되나, 개인을 둘러싼 다양한 요인들이 복합적으로 작용함에 따라서 개별적 차이가 나타나게 된다 유전적 特性(특성)이나 임신 및 분만과定義(정이) 생물학적 요인, 부모를 비롯한 주위 사람들과의 관계를 통해 형성되는 심리사회적 特性(특성), 그리고 지歷史(역사)회 등 보다 간접적인 사회文化(culture) 적 環境 등이 이러한 요인에 포함된다 社會福祉士로서 클라이언트의 문제를 파악하고 돕기 위해서는 인간이 살아가는 동안 겪는 change(변화)과정, 즉 인간발달의 전체적인 特性(특성)과 이에 influence을 미치는 다양한 요인들을 이해하여야 한다. 기본적으로는 공통적이고 일정한 change(변화)과정을 거치게 되나, 개인을 둘러싼 다양한 요인들이 복합적으로 작용함에 따라서 개별적 차이가 나타나게 된다 유전적 特性(특성)이나 임신 및 분만과定義(정이) 생물학적 요인, 부모를 비롯한 주위 사람들과의 관계를 통해 형성되는 심리사회적 特性(특성), 그리고 지歷史(역사)회 등 보다 간접적인 사회文化(culture) 적 環境 등이 이러한 요인에 포함된다 社會福祉士로서 클라이언트의 문제를 ...
인간발달의 관념과 원리, 인간발달의 特性(특성)과 주체, 인간발달단계
목차
인간발달
I. 인간발달의 관념
II. 인간발달의 特性(특성)
1. 인간발달의 기본원칙
1) 순서와 방향성
2) 발달속도의 다양성
3) 개인차이
4) 유전과 環境
2. 인간발달의 주체
1) 능동성과 수동성
2) 연속성과 불연속성
3) 성숙과 학습
III. 발달의 단계
출처
인간발달
모든 인간은 출생 후 죽을 때까지 성장과 노화를 거치면서 매일 조금씩 change(변화)해 간다. 이러한 과정에서 약물이나 질환, 피로에 의해 나타나는 일시적인 change(변화)는 제외되며, 그 change(변화)양상과 과정은 대부분 특정한 방식과 단계를 따른다.
하나의 세포에서 처음 한 생명체는 태내에서 사람의 모습을 갖추어 출생한 후 차츰 성장하여 걷고, 말하고, 생각을 하게 된다 출생 직후부터 주위環境에 지속적으로 reaction response하면서 태생적인 유전적 特性(특성)에 따라서 change(변화)되어가는 것이다. 영아기에는 일어나 앉고, 서고 걷는 등 스스로 몸을 가눌 수 있게 되며, 유아기 이후 아동기를 거치면서 숫자를 세고 글을 읽은후 쓰고 차츰 복잡한 문제도 이해할 수 있게 되고 친구 및 주변 사람들과 어울려 지…(투비컨티뉴드 )
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