[인간과 심리] 당신의 靑少年(청소년) 기를 되돌아보고, 靑少年(청소년) 기에 가장 힘들었던 ..
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작성일 20-07-25 00:51
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그래서 고3 수능이 끝나고 국문학과에 진학을 하기로 마음을 먹었었다. 그런데 진학 대학과 학과를 결정해야 하는 시점에서 아버지와의 opinion충돌이 생겼다.
나는 아버지의 마음을 충분히 이해하고 있지만, 나 자신이 생각하기에도 계산에 밝지 못하고 경영, 경제에 관심과 적성이 없기 때문에 결코 사업가가 되고 싶은 마음이 없었다. 3형제 중 막내 동생은 공부에 관심이 없기 때문에 아버지는 동생에 대한 기대를 이미 접은 상태였고, 이제 마지막이라고 생각하는 나에게 모든 기대를 걸고 계셨다. 제법 ...
방송통신대학교 인간과 심리 공통
당신의 youth기를 되돌아보고, youth기에 가장 힘들었던 점은 무엇이었는지 기술하고, 교재와 서지사항을 활용하여 자신이 경험한 어려움을 youth기의 다양한 발달 특징과 관련지어서 analysis(분석) 하시오
목차
I. youth기에 가장 힘들었던 점
II. youth기 진로문제
III. youth기 진로문제의 유형
1. 현실과 이상 간의 괴리
2. 진로에 대한 막연한 압박감과 두려움
3. 전공 선택의 문제
IV. 발달 특징과 관련한 나의 youth기 analysis(분석)
1. 자아발달 특징과 관련한 진로문제 analysis(분석)
2. 의사결정능력의 발달과 관련한 진로문제 analysis(분석)
3. 가치관 발달과 관련한 진로문제 analysis(분석)
서지사항
I. youth기에 가장 힘들었던 점
고등학생인 나는 글을 쓰는 것은 매우 좋아했다. 나는 아버지의 마음을 헤아려 주지 못한 형을 원망하기도 했다. 다소 어려운 가정에서 태어나 자수성가하신 아버지는 자신이 이룬 업적을 떳떳하게 자식에게 넘겨주기를 바라고 계신데, 첫째 형이 이미 아버지의 뜻에 반대하고 미대에 진학해서 한동안 집안이 소란스러웠던 일도 있었다. 정말 문학을 공부하고 싶은 나는 형에 이어 또 다시 아버지를 실망시키는 것 때문…(투비컨티뉴드 )
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설명
방송통신대학교 인간과 심리 공통
당신의 youth기를 되돌아보고, youth기에 가장 힘들었던 점은 무엇이었는지 기술하고, 교재와 서지사항을 활용하여 자신이 경험한 어려움을 youth기의 다양한 발달 특징과 관련지어서 analysis(분석) 하시오
목차
I. youth기에 가장 힘들었던 점
II. youth기 진로문제
III. youth기 진로문제의 유형
1. 현실과 이상 간의 괴리
2. 진로에 대한 막연한 압박감과 두려움
3. 전공 선택의 문제
IV. 발달 특징과 관련한 나의 youth기 analysis(분석)
1. 자아발달 특징과 관련한 진로문제 analysis(분석)
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3. 가치관 발달과 관련한 진로문제 analysis(분석)
서지사항
I. youth기에 가장 힘들었던 점
고등학생인 나는 글을 쓰는 것은 매우 좋아했다.
아버지는 모든 고생이 자식을 위한 것이었다고 말씀하시면서 둘째인 나에게 기대를 하고 계셨다. 그래서 고3 수능이 끝나고 국문학과에 진학을 하기로 마음을 먹었었다. 제법 큰 사업을 하시는 아버지는 둘째인 나에게 경영학이나 경제학을 전공하여 아버지의 사업을 이어서 하기를 바라고 계신다.
