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작성일 20-10-12 23:48
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기능주의 학파는 신프로이트 학파인 오토랭크(Otto Rank, 1939)가 주축이고, 이후 태프트(Jessie Taft)와 로빈슨…(省略)
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진단주의 학파와 기능주의 학파
진단주의 학파는 Richmond의 `사회진단`의 흐름을 이어받으면서 프로이트의 정신analysis理論(이론)의 개념(槪念)과 방법을 적극 도입했다.
클라이언트의 문제를 개인 내적인 정신과정(심리-마음의 이치)의 산물로 보고, 개인의 인격발달에 초점을 맞추는 입장이었다.
이후 뉴욕 사회사업대학 교수인 해밀턴(G. Hamilton)의 `개별사회사업의 理論(이론)과 실제(1940)`에서 理論(이론)적으로 정립되었고, 이어 홀리스(F. Hollis)에 의해 `심리사회적 모델`로 체계되었다.
