물체와 물질
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작성일 21-09-29 13:37
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예를 들면, 차갑다, 어둡다, 무겁다 등의 느낌이 다르다.질물체와물체 , 물체와 물질예체능레포트 ,
물체와 물질
물체와 물질에 관련한 색의 주요개념과 색 주제망 계획표입니다.
<연관활동계획망>
미술
·색 끈으로 자동차 꾸미기
·색 마카로니 목걸이 만들기
·크레파스 그림 위에 풀그림 그리기
이야기 나누기
·다양한 색의 동물들
·만약 내 몸 일부의 색을 바꾼다면?
음률
·빨강새, 노랑새, 파랑새
·재미난 색깔놀이
극화
·음료수 가게 놀이
과학
주제 접근에 의한 통합적 유아교육과정, 심성경,김영실 공저, 다음세대, 1997
·색깔 섞기
통합적 접근에 의한 영유아 과학교육, 신은수,안경숙,유윤영 공저, 다음세대, 2000
·색의 혼합 ·색 비누 거품 만들기
·색이 있는 밀가루 반죽 만들기
·내가 좋아하는 색은
·무지개 색 팽이·밀가루 풀 그림
·OHP…(省略)
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,예체능,레포트
설명
레포트/예체능
다.
▷색을 배합하면 다른 색이 된다
·이차색에는 기본색의 혼합에서 나온 주황색과 초록색이 있다
▷색은 빛의 밝기에 따라 다르게 보인다. 여러 가지 색의 이름을 알고, 定義(정의) 도 알고, 자연현상에 대한 호기심을 느끼며 탐구력도 기를 수 있도록 돕기 위해서이다. 유아중의 대부분은 유치원에 오게 되면서 빨강, 노랑, 파랑과 같은 기본색의 이름은 알지만, 색깔에 따라 분류해 본 경험은 거의 없다.
※주제선정 이유
※색의 주요定義(정의)
<색 주제망>
<연관활동계획망>
※주제선정 이유
유아들의 생활에서 색은 중요한 environment요소라고 하겠다.
※색의 주요定義(정의)
▷자연은 여러 가지 색을 띠고 있다
·자연의 색은 계절과 기후에 따라 변한다.
순서
질물체와물체
물체와 물질에 관련한 색의 주요개념과 색 주제망 계획표입니다.
·늘 변하지 않는 색도 있다 예를 들면, 상록수의 색이 있다
▷색에는 이름이 있다
▷색에는 기본색과 이차색이 있다
·기본색에는 빨간색, 파란색, 노란색이 있다 삼원색이라고도 한다. 여러 가지 색깔의 옷, 색종이, 크레파스, 색연필, 또는 자연environment 등 색을 다룰 기회가 끊임없이 많지만, 유아들은 자신이 색깔에 대한 경험을 하고 있다는 것을 알지 못할 것이다.
▷색은 명도, 채도가 있다
·명도에 따라 열을 흡수하는 양이 다르다.
·명도, 채도에 따라 느낌이 다르다.
