[S] 주요 교수요목의 관념과 특징을 간략하게 정리(整理) 하십시오
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작성일 22-03-02 23:31
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또한, 내용이 학생들에게 의미 있는 내용인가, 얼마나 본질적이며 기본적이냐 하는 문제를 고려해야 한다.
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교수요목이란 한 교과의 교육내용을 주제별 항목으로 조직하여 열거한 것이다. 따라서 그 교과에 어떤 내용 항목들이 포함되어야 하는가를 보여준다. 학습자가 우리나라 학생인지 외국인이나 재외동포인지를 고려하고 교육과정의(定義) 목적, 학습자 수준을 고려하여 단계화가 필요하다.
- reference(자료)활용에 도움이 되었으면 합니다. 교수요목을 설계하기 위해서는 반드시 가르치고 배워야 할 내용을 균형있게 포함하고 있는가를 판단하는 기준이 있어야 한다. 즉, 학교의 지도하에 학생이 배우는 일체의 교과와 교재서로 교수학습計劃書(계획서) 라고도 일컫는다. - 수정, 첨삭하여 사용하세요. - 자료활용에 도움이 되었으면 합니다. - 그대로 제출하지않기를 권장합니다. - 출처는 전부 표기하였습니다. - 훌륭한 결과물 만드시길 바랍니다. - 해당 문서는 공개자료입니다.
- 훌륭한 결과물 만드시길 바랍니다. 한국어 교육에 학습 동기를 부여하고 상호 긍정적 影響(영향)을 주어야 하고 한국 文化(문화) 교육의 목적 및 목표와 밀접한 관계를 가져야 한다.
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