초등교육에 체벌이 필요한 가
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작성일 21-03-24 13:56
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그렇기 때문에 선생님들이 적당하다는 기준에서 체벌을 하여도 학생들은 그 체벌로 인해서 상처를 입을 수 있따 그리고 선생님들이라고 해서 꼭 전부 인격이 성숙된 것도 아니고 아이들 중에서도 인격이 성숙했지만 친구들과의 장난이나 한순간의 실수로 인해 체벌이 가해졌다면 그것은 그 아이에게 오히려 그런 한 순간의 잘못된 행동 때문에 정신적으로 혼란스러워 할 수도 있따 그리고 사회의 처벌과 체벌을 비교하는 것은 너무 과대하게 비교하는 것이다. 기사 내용은 タイトル(제목) 과 같이 아이들에게 신체적 체벌을 하는 것은 마치 폭력을 가르치는 것 같은 위험천만한 행동이고, 어릴 때 신체적 체벌은 오히려 아이들의 잘못을 고쳐주지 못할 때도 있고 오히려 커서 공격성이 더 높아진다고 하는 내용이다.
하지만 지나침이 없이 아이들과 합의하에 합리적이게 체벌을 한다면 아이들에게도 득이 될 수 있다고, 아이들은 아직 인격이 많이 성숙되지 못하여 주위에 좀 더 사회를 경험하고 성숙된 선생님들이 아이들을 바른 길로 이끌어 주어야 한다.
초등교육에 체벌이 필요한가
올해 4월 13일 날 Internet 뉴스 KorMedi 뉴스에서는 ‘아이 체벌하면 폭력 가르치는 것과 같다. 또한 요즘은 부모님이 모두 일을 나가는 맞벌이 부부가 많기 때문에 집에서 이루어져야할 체벌과 교육이 제대로 이루어지지 않기 때문에 학교에서라도 선생님들이 대신하여 이루어져야 하고, 학교에서 체벌은 사회에서 잘못에 대한 처벌과 같은 것이기 때문에 당연히 체벌이 이루어져야 한다고 사람들이 많이 생각할 것이다.
그러나 이런 생각들은 오히려 어른들 입장에서 보기 때문에 생겨난 것들도 존재한다. 이와 같이 우리는 텔레비전이나 실생활에서 초등학생들과 중학생들이 학교 선생님들의 체벌로 문제가 되는 경우를 많이 보고 들을 수 있따 그렇기 때문에 초등교육에서는 체벌이 불필요하다. 직접 학생들의 입장이 된다면, 체벌의 적당한 기준이라는 것은 학생마다 다르고 또한 선생님들과 학생들 사이에서도 기준이 너무나도 다르다. 처벌…(skip)
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