[중요] 靑少年(청소년) 활동의 결점과 발전과제課題
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작성일 21-10-07 20:30
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4. 청소년활동의 발전project
Ⅲ. 結論(결론)
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[참고 ] 현외성, 교육개혁과 자원봉사활동, 유풍출판사, 1996
청소년활동의 문제점과 발전과제 [참고자료] 현외성, 교육개혁과 자원봉사활동, 유풍출판사, 1996 문화관광부, 청소년 자원봉사 길라잡이, 2001
Ⅰ. 서론
1. 청소년기의 발달과업
3. 청소년수련활동의 문제가되는점
Ⅱ. 본론
순서
2. 청소년활동의 중요성과 特性, 교육적 의미
다. 청소년기본법에 의하면 9세부터 24세 이하의 모든 청소년을 활동 대상으로 한다. 따라서 이번 project에서는 청소년활동의 문제가되는점 과 발전project에 대하여 모색해 보겠다. 청소년 활동은 크게 3가지 영역으로 나눌 수 있다 청소년 기본법의 주요내용에 따르면 첫째, 고유 활동 영역으로 학교, 직장, 복무처를 중심으로 이루어지는 학업, 근로, 복무를 말하며, 둘째, 임의 활동 영역으로 가정이나 거처를 중심으로 이루어지는 수면, 식사, 통학, 신변잡일을 일컬으며, 셋째, 수련활동 영역으로 일반사회의 생활권이나 자연권에서 배움을 실천하는 체험활동 영역으로 심신 단련, 자질향상, 취미개발, 정서함양, 사회봉사 등 이다.
文化(문화)관광부, 靑少年(청소년) 자원봉사 길라잡이, 2001
Ⅰ. 서론
[중요] 靑少年(청소년) 활동의 결점과 발전과제課題
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靑少年(청소년) 활동의 결점과 발전과제課題
청소년 활동이란 학교 교육에서 公式 적 교육적 과定義(정의) 일환으로 행하여지는 것이다.
