지history(역사) 회 직업훈련 발전방향
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산업이 고도로 발전됨에 따라 고도 산업사회에 適應(적응) 할 수 있는 전문직 능력을 갖춘 직업인 양성교육을 사회가 요구하고 있기 때문에 이에 대응할 다양한 직종개발이 이루어져야 한다.
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지history(역사) 회 직업훈련 발전방향
직업훈련의 형태와 분류체계를 알아보았으며 산학합동으로 시행되는 직업훈련과 지역내의 직업훈련에 마주향하여 도 알아보았습니다.지역사회의직업훈련발전방향에관한고찰 , 지역사회 직업훈련 발전방향인문사회레포트 ,
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설명
다. 개개학생의 속성 에 맞는 다양한 직업교육과정프로그램(program]) 의 개발과 보급, 직업능력평가도구의 구비와 이에 기초한 직업적성 발견, 장애인 편의시설 및 작업시설의 설치, 지역싸회 산업체에 기반을 둔 직업교육 과definition 운영, 지역싸회와 연계성 있는 직업진로 프로그램(program]) 의 구성 및 운영이 이루어져야 한다.
직업교육은 강조점을 어디에 두는가에 따라 다소 다르기는 하지만 이와 같이 지역싸회와의 협력을 통하여 다양한 방법으로 전개되어야 한다.
그리고 지역 제조업체에서 수용할 수 있는 직업훈련 직종을 공공 및 인정 직업훈련원에서 실시하여 우수한 인재들이 취업하여 지역 제조업체의 경쟁력을 강화시킬 수 있도록 해야한다. 각종 산업체와 사회기관들이 협력하고 지원하는 체제가 올바로 이루어지지 않고서는 충실한 직업교육이 되기 어렵고 직업교육을 실시한다고 해도 취업이 어렵게 된다 학교가 지역싸회와 관련을 맺고 협력체제를 구축하는 것은 다음과 같이 어느 한 분야뿐만 아니라 직업교육 내용의 선정에서부터 지도, 평가에 이르기까지 전체적인 과정을 통해서 이루어져야 한다. 또한, 산업체에서 근무하고 있는 전문 기능인력이 전문 기술인력 또한 경영자까지 발전할 수 있도록…(투비컨티뉴드 )
직업훈련의 형태와 분류체계를 알아보았으며 산학합동으로 시행되는 직업훈련과 지역내의 직업훈련에 대해서도 알아보았습니다. 또한 학교교육기관은 지역싸회의 산업체, 기업계와 유기적인 공동협력을 통해서 산업사회가 필요로 하는 특수상황의 전문교육을 실시해야 한다. 이에 기초하여 산업계에서는 기능인력자원 활용의 제고를 통해 지속적인 경제성장을 유지하기 위해서는 직업훈련제도의 구조적 개편뿐 아니라 각 기업체에서 필요로 하는 기능인을 자체 양성할 수 있는 government 차원의 홍보, 사회전반의 다각적인 노력이 절실히 요구된다 기업의 자발적인 직업훈련 교육으로 지사가 필요로 한 기능인력을 양성할 수 있는 기회를 부여하며, 생산현장의 경험이 풍부한 장인정신의 소유자로 기능사 양성훈련교사를 활용해야 한다.