[고등학교행정직자기紹介서] 고등학교 행정직(정규직) 합격자소서,송도고등학교행정직자기紹介서,송도고등학교행정직자소서
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작성일 19-12-27 14:18
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저는 항상 실패를 두려워하지 않는 끊임없는 도전정신으로 임할 자세가 되어 있기에 그 누구보다 도전정신이 뛰어난 사람이라 말씀드리고 싶습니다. 주변 사람들의 만류에도 제가 연수를 택한 이유는 좀 더 넓은 세상을 바라보고 더 나은 제 모습을 만들어가기 위해서였습니다. 도전해서 실패한 것과 도전하지 않고 실패한 사람은 큰 차이점이 있습니다. 외국인과 의사소통이 되지 않음에도 불구하고 한국 사람들보다 외국사람들과 함께 하려 노력했고, 그 도전정신의 산물로 뛰어난 어학실력을 갖추게 되었습니다.
2. 성격
“원활한 의사소통 능력”
저의 長點은 원활한 소통 능력을 바탕으로 어떤 단체든 유연하게 어울릴 수 있다는 점입니다. 이는 저의 도전정신을 가장 잘 보여주는 instance(사례)라고 말씀드리고 싶습니다.
송도고등학교
자기intro 서
` 목 차 `
1. 성장과정
2. 성격
3. 학교생활 및 사회활동
4. 지원동기 및 포부
5. 면접己出(기출) 문제
1. 성장과정
“해보긴 해봤어”
“해보긴 했어“라고 말씀하시며 도전정신을 중시하는 아버지 아래에서 1남 1녀 중 장남으로 태어났습니다. 제가 생각하는 소통이란 다른 이들의 의견을 먼저 듣는 것을 좋아하고 그 이후에 제 의견을 제시하여 올바른 conclusion 을 이끌어 내는 것을 의미합니다. 대학시절, 다양한 단체에서 리더의 역할을 수행하며 자신의 의견을 피력하기 보다는 상대방의 의견을 경청하기 위해 노력했고 그 결과 팀의 올바른 방향을 제시하고, 성취감을 통해 팀원들의 사기를 높일 수 있었다고 자부합니다. 설령 후회하더라도 움직이지 않으면 아무것도 얻을 수 없다. 도전해서 실패한 것과 도전하지 않고 실패한 사람은 큰 차이점이 있습니다. 반면 …(To be continued )
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설명
다.“라는 생활신조를 가지게 되었습니다. 이러한 아버지의 가르침에 따라 저는 ”무슨 일이라도 먼저 실행해본다. 한 예로, ...
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` 목 차 `
1. 성장과정
2. 성격
3. 학교생활 및 사회활동
4. 지원동기 및 포부
5. 면접己出(기출) 문제
1. 성장과정
“해보긴 해봤어”
“해보긴 했어“라고 말씀하시며 도전정신을 중시하는 아버지 아래에서 1남 1녀 중 장남으로 태어났습니다. 고등학교 3학년 때, 대학 입시에 실패하여 재수의 결정을 망설이고 있을 때, 아버지께서는 제 옆에 다가와 ”해보긴 했어“라는 말씀과 함께 소극적으로 움츠려 있는 제 자신을 비판하셨습니다. 설령 후회하더라도 움직이지 않으면 아무것도 얻을 수 없다. 고등학교 3학년 때, 대학 입시에 실패하여 재수의 결정을 망설이고 있을 때, 아버지께서는 제 옆에 다가와 ”해보긴 했어“라는 말씀과 함께 소극적으로 움츠려 있는 제 자신을 비판하셨습니다.“라는 생활신조를 가지게 되었습니다. 저는 항상 실패를 두려워하지 않는 끊임없는 도전정신으로 임할 자세가 되어 있기에 그 누구보다 도전정신이 뛰어난 사람이라 말씀드리고 싶습니다. 이러한 아버지의 가르침에 따라 저는 ”무슨 일이라도 먼저 실행해본다. 한 예로, 대학시절 어학연수를 결심하게 되었습니다.
