만 3세를 대상으로 일일 보육계획안 작성하기
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작성일 20-10-16 12:08본문
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- 선생님과 즐겁게 인사 나누며, 집에서 있었던 일이나 오늘의 건강 상태, 기분 등을 선생님과 이야기 나눈다. - 사물함에 가방을 정리하고, 외투를 벗어 옷걸이에 바르게 건다. - 코스별로 등원 후, 신발을 신발장에 정리(整理) 후 교실로 들어온다. ☞ 본자료는 해피레포트 환불정책 동의 자료입니다 (잘못된 자료일경우 100% 환불) 날 짜 2011년 5월 9일 (월요일) 소주제 모양은 모두 달라요 목표 기본 모양의 특징에 관심을 갖는다.
☞ 본 는 해피리포트 환불정책 동의 입니다 (잘못된 일경우 100% 환불)
날 짜
- 출석 카드,스티커, 날짜판, 자유선택 활동용 이름표, 영역별 교구
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만 3세를 대상으로 일일 보육계획안 작성하기 ☞ 내용을 참고하시고 본인의 의견을 추가하셔서 제출하셔야 좋은 레포트로 높은점수를 받으실수 있습니다. 모양이 다르다는 것을 안다. - 사물함에 가방을 정리(整理) 하고, 외투를 벗어 옷걸이에 바르게 건다. - 출석 카드,스티커, 날짜판, 자유선택 활동용 이름표, 영역별 교구
☞ 본reference(자료)는 해피report 환불정책 동의 reference(자료)입니다 (잘못된 reference(자료)일경우 100% 환불)
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만 3세를 대상으로 일일 보육계획안 작성하기
등원(09:00 ~ 09:20)
유의점 및 준비물
날 짜
활동내용
기본 모양의 특징에 관심을 갖는다. - 코스별로 등원 후, 신발을 신발장에 정리 후 교실로 들어온다. - 코스별로 등원 후, 신발을 신발장에 정리 후 교실로 들어온다.
모양은 모두 달라요
- 자신이 하고 싶은 자유선택활동을 계획한다. 모양이 다르다는 것을 안다.
활동평가
目標(목표)
2011년 5월 9일 (월요일)
순서
기본 모양의 특징에 관심을 갖는다. 활동내용
- 자신이 하고 싶은 자유선택활동을 계획한다. - 사물함에 가방을 정리하고, 외투를 벗어 옷걸이에 바르게 건다. - 교실에 들어오는 순서대로 앉아 스스로 날짜판을 보고 날짜를 확인한 후, 출석카드에 스티커를 붙인다.
만 3세를 대상으로 일일 보육계획안 작성하기
유의점 및 준비물
활동평가
등원(09:00 ~ 09:20)
시간 및 활동명
- 출석 카드,스티커, 날짜판, 자유선택 활동용 이름표, 영역별 교구
다.
설명
소주제
goal(목표)
모양은 모두 달라요
☞ 내용을 참고하시고 본인의 opinion(의견)을 추가하셔서 제출하셔야 좋은 리포트로 높은점수를 받으실수 있습니다. 모양이 다르다는 것을 안다. - 교실에 들어오는 순서대로 앉아 스스로 날짜판을 보고 날짜를 확인한 후, 출석카드에 스티커를 붙인다.
2011년 5월 9일 (월요일)
시간 및 활동명
소주제
만 3세를 대상으로 일일 보육계획안 작성하기
☞ 내용을 참고하시고 본인의 의견을 추가하셔서 제출하셔야 좋은 report로 높은점수를 받으실수 있습니다. 시간 및 활동명 활동내용 유의점 및 준비물 활동평가 등원(09:00 ~ 09:20) - 자신이 하고 싶은 자유선택활동을 계획한다. - 교실에 들어오는 순서대로 앉아 스스로 날짜판을 보고 날짜를 확인한 후, 출석카드에 스티커를 붙인다. - 선생님과 즐겁게 인사 나누며, 집에서 있었던 일이나 오늘의 건강 상태, 기분 등을 선생님과 이야기 나눈다. - 선생님과 즐겁게 인사 나누며, 집에서 있었던 일이나 오늘의 건강 상태, 기분 등을 선생님과 이야기 나눈다.