alteration(변화) 에 도움을 주는 社會福祉士(사회복지사)
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작성일 20-08-03 14:51
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alteration(변화) 에 도움을 주는 社會福祉士(사회복지사)
계속 고민을 하다가 1학년 여름방학 때 선배가 공모전에서 당선되어 서구 금호종합사회복지관에서 다文化(문화)와 지역 아동을 대상으로 하는 연극에서 봉사자로 활동하게 되었습니다. 또 아동들이 선생님이라고 부르면서 궁금한 것을 물어보기도 하고 장난도 치면서 무사히 연극 공연을 끝내니 처음 봉사를 했을 때와는 달리 자신감이 생겼습니다. 하지만 매주 봉사를 가면서 아동들을 지도하고 피드백을 받았기 때문에 문제가되는점 을 알고 improvement할 수 있었습니다. 그 후 다른 곳에서도 다양한 봉사를 경험해보고 싶다는 생각에 학교에 있는 봉사 동아리에 가입해서 여러 가지 학교행사에 자원 봉사자로 참여하고 요양병원에도 꾸준히 봉사를 다녔습니다. 하지만 신입생 오리엔테이션에서 알게 된 해오름이라는 사회대 봉사 동아리를 알게 되었고 동아리를 통해 봉사를 했지만 여전히 어떤 분야로 갈지 결정을 내리지 못했습니다. 그러다 전에 요양병원에서 했던 봉사가 떠올랐습니다. 아동들을 지도하고 계속 지켜보다 보니 저도 아동 쪽에서 일하고 싶다는 생각이 들었습니다. 장기적인 봉사는 처음이고 선생님으로써의 역할을 해야 했기 때문에 긴장이 되고 걱정이 앞섰습니다.변화에 도움을 주는 사회복지사
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2학년 때는 아동복지론 수업을 듣던 중 교수님의 紹介로 드림스타트 센터에서 멘토링 선생님을 구한다는 것을 알게 되었습니다. 그렇게 꾸준하게 봉사를 한 결과 고등학교 때 400시간이 넘는 봉사 시간을 갖게 되었습니다.
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대학교에 입학한 후 이제 사회복지 수업을 들으면서 사회복지사 라는 꿈을 이룰 생각에 들떴지만 생각보다 많은 길이 있어 어떤 사회복지사가 될지, 어느 분야로 갈지 정하지 못해 또다시 고민에 빠지게 되었습니다. 제 성적에 비해 높은 곳이었지만 도전이라도 해보고 싶어 지원을 했고 합격했습니다. 처음 하는 멘토링이고 아동에게 꼭 도움이 되었으면 하는 바람에
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저는 고등학교 때 진로에 대해 생각하면서 무엇을 잘할 수 있을까, 어떤 일이 내게 맞을까 고민했습니다. 1학년 여름방학 때 서구 금호종합사회복지관 이후로는 장기적인 봉사가 없고 예전부터 멘토링에 관심이 있던 저는 드림스타트 센터에 멘토링을 신청했고 초등학생 4학년 남자아이에게 국어과목을 가르치게 되었습니다.
설명
다. 학교에서 말한 봉사시간을 채우기 위해 했던 봉사였지만 그곳에 계신 어르신들께서 먼저 말도 걸어주시고 식사도 먹여드리면서 내가 누군가에게 도움이 될 수 있다는 스스로가 대견해지고 뿌듯한 봉사였습니다. 주변에서는 그렇게 봉사를 많이 해서 어디에 쓸 거냐고 했지만 봉사를 하면서 사회복지사라는 꿈을 갖게 되었고 어떻게 하면 사회복지사가 될 수 있을까 찾던 중 조선대학교 행정복지학부를 알게 되었습니다.
