[교육] 딥스-V.M.액슬린
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작성일 20-10-31 00:54
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딥스가 사물의 이름을 말하고 그것들에게 말을 붙이는 모습을 보며 연민의 정도 느꼈다. 그리고 딥스는 자신을 구속했던 것들에 대해 놀이방에서 간접적으로 복수를 하였는데 시간이 갈수록 그 강도가 점점 더 세어졌다.
‘A선생님을 처음 만나서 그는 손을 잡고 놀이방에 갔다. 학교에서도 점차 호전을 보이지만 자신의 천재성을 드러
딥스 V.M.액슬린 독후감 교육
[교육] 딥스-V.M.액슬린
V.M.액슬린의 딥스를 읽고 쓴 감상문(report)입니다.
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딥스-V.M.액슬린
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V.M.액슬린의 딥스를 읽고 쓴 감상문입니다.
설명
작품紹介
정신상담소의 놀이방에 방문한 첫 날 나는 딥스가 천재라는 생각을 하였다.’
처음에는 호기심으로 딥스에게 다가갔다.
다.
次例(차례)
작가紹介
딥스의 부모가 과연 어린 딥스에게 어떤 행동을 하였길래 그가 그렇게 마음을 닫았던 것일까? 책에서 그 부분이 언급이 되어 있기는 하지만 자세하지 않아서 그 내용을 파악할 수가 없었다. 하지만 딥스는 그것들을 용서하며 점차 마음을 열어간다. 그에게는 처음 보는 자신을 막을 걷고 보아줄 누군가가 필요했던 것 같다. 그에게 나와 닮은 구석이 있었기 때문이다 그는 손가락을 빠는 버릇이 있었고 나는 손가락을 물어뜯는 버릇이 있었다.
