[교육학과] 대중매체 매스미디어 mass media가 靑少年에게 미치는 影響(영향)과 문제점(問題點) 지도방안(方案)00
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작성일 22-02-28 02:03본문
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모든 기능을 TV나 컴퓨터의 인터넷(Internet) 기능을 통해 정보를 공유한다. 따라서 지歷史(역사)회 단위에 유해環境감시단을 만들어서 유해한 물품, 시설, 매체 등을 감시하고 고발하는 것이 필요하다. 오늘날 매스미디어의 influence력은 일종의 거대한 지배권을 형성하여 어느 누구도 이 influence권에서 벗어나기 힘들게 되었다. 고석환, 2007, TV를 시청하는 어린이 지도방법, 제주도 특별자치시
2) 대중매체가 adolescent(청소년) 성에 미치는 influence
권이종,『adolescent(청소년)학개론: 신세대의 이해와 지도』, 과학교육사, 1996.
(2) 대중매체의 역기능
1) 대중매체의 특징
Ⅰ. 서 론
차배근,『매스커뮤니케이션 效果理論』, 나남출판, 1999.
2)뉴미디어의 올바른 수용자세
3) 획일화 4) 상업주의
위 자료 요약요점 잘되어 있으니
1) 미디어 교육의 관념
(3) 대중매체 - 인터넷(Internet)
1) 선정성 2)폭력성
3. adolescent(청소년) 비행과 미디어 環境
(1) 미디어 교육의 실행 형태
신건호(2001), ‘대중매체가 adolescent(청소년)범죄에 미치는 influence과 그 대책; TV폭력물을 중심으로’, 조선대대학원
4. 대중매체의 결점
3) 현대사회와 매스미디어
5) 가치관 전도와 물질만능 현상의 조장
설명
아동의 인권을 침해하는 대표적인 유해環境은 아동을 성적으로 유혹하는 성매매업소, 아동에게 성적 자극을 주는 음란물과 공격성을 충동질하는 대중매체, 신체적·정신적으로 황폐시키는 유해한 화학물질과 약물 등이 포함될 수 있다. 우리가 주목해야 되는 점은 미디어의 influence에 의한 사회文化(culture) 적 역기능이 다양하게 발생하고 있음에도 불구하고 미디어나 環境 자체에 대해 의식하지 않는 경우가 많다는 것이다. 따라서 메스미디어의 influence이 매우 지대하다고 볼 수 있다.
1) adolescent(청소년) 주변 사회적 특징, 매스미디어의 influence
2) 理論적 배경
2) 대중매체의 기능
Ⅱ. 본 론
(2) 학교에서의 미디어 교육
발전이 있기를 기원합니다 ^^
잘 참고하시어 학업에 나날이
이윤구,『adolescent(청소년)을 위한 대중매체 연구』, 한국adolescent(청소년)연구원, 1991.
5. 매스미디어 교육의 관념 및 교육의 형태
이종성 선생님의 성과 행복, http://www.kwanak.hs.kr/lee/
레포트 > 사회과학계열
2) 바람직한 매스미디어 環境
2. 대중매체의 특징과 기능
강상현 & 채백,『대중 매체의 이해와 활용』, 한나래, 1993.
1)요약 및 제언
이화여자대학교 교양국어 편찬위원회.『우리 말-글-생각』, 이화여자대학교출판부, 2006.
순서
대중매체 매스미디어 mass media가 청소년에게 미치는 영향과 문제점 지도방안00 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
1) 대중매체와 성文化(culture)
Ⅲ. 결 론
3) 음란물에 대한 올바른 adolescent(청소년) 지도대책
6. 대중매체와 성文化(culture) 의 influence과 지도대책
[교육학과] 대중매체 매스미디어 mass media가 靑少年에게 미치는 影響(영향)과 문제점(問題點) 지도방안(方案)00
대중매체 매스미디어 mass media가 靑少年에게 미치는 影響(영향)과 문제점(問題點) 지도방안(方案)00
(4) 대중매체 - 광고
다. 이 점에서 미디어 環境에 대한 정확한 이해와 결점 파악, 그리고 그 대책에 관한 논의가 필요하다.
(3) 사회에서의 미디어 교육
(4) 가정에서의 미디어 교육
Ⅰ. 서 론
1. 대중매체의 의미와 理論적 배경
1) 대중매체의 의미
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(1) TV (2) 잡지
4) 유해대중매체의 대응대책
대중매체, 유해대중매체대응방안, 대중매체와 성문화, 매스미디어, 미디어 교육, mass media, 청소년에 미치는영향,
김현택 외,『현대 심리학의 이해』, 학지사, 2003.
참고문헌
(1) 대중매체의 순기능
2) 각 미디어 교육의 형태
현대사회는 정보화 사회이다.