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교육과정개발전략유형 및 개발모형

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작성일 20-03-03 07:05

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- 우리가 무엇을 주고 무엇을 얻어냈느냐의 사고이다.

이 절차는 한 마디로 호로그램에 대한 未來(미래) 예측이다.




③ 비교적 단순한 투입-생산分析(분석) 절차이다.

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교육과정개발전략유형 및 개발모형
핵심적인 절차였던 대안탐색 후 개발과업 전개를 세 가지 절차를 통해 활용 가능


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교육과정개발전략유형 및 개발모형

이 절차는 한 마디로 호로그램에 대한 未來(미래) 예측이다.

교육과정개발전략(strategy)유형 및 개발모형

핵심적인 절차였던 대안탐색 후 개발과업 전개를 세 가지 절차를 통해 활용 가능

설명
① 전통적으로 가장 널리 쓰여 온 경영정보체제 절차
② “PPBS”의 절차

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순서

.



② “PPBS”의 절차

- 우리가 무엇을 주고 무엇을 얻어냈느냐의 사고이다.

.
.
① 전통적으로 가장 널리 쓰여 온 경영정보체제 절차

다.


또는 현재 호로그램에서 무엇을 버리고, 무엇을 더 추가해야 하는지를 구명하는 절차
- PPBS는 계획(Plannig), 편성(Programming), 예산(Budgeting), 체제(System)의 줄인 말이다.

교육과정개발전략유형 및 개발모형

- 현재의 실천 수준에 대한 구체적 分析(분석)을 통하여 수정과 재조정의(定義) 영역을 찾아내거나

또는 현재 호로그램에서 무엇을 버리고, 무엇을 더 추가해야 하는지를 구명하는 절차
교육과정개발전략유형 및 개발모형
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- 현재의 실천 수준에 대한 구체적 分析(분석)을 통하여 수정과 재조정의(定義) 영역을 찾아내거나

- PPBS는 계획(Plannig), 편성(Programming), 예산(Budgeting), 체제(System)의 줄인 말이다.
③ 비교적 단순한 투입-생산分析(분석) 절차이다.
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