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작성일 20-02-14 14:04

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다. 이 단원에서는 놀이 활동을 통하여 학생들이 자연스럽게 자석에 대한 definition 을 얻을 수 있도록 한다.

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과학교육방법론 모의수업

과학과 교수․학습 과정안
단 원 : 2. 자석놀이 (3-1)
학습주제 : 자석 만들기




1. 단원명 : 2. 자석놀이
2. 단원의 개관
이 단원에서는 교육과정 중 3학년 `(1)자석놀이`에 해당한다.
3. 단원의 目標(목표)
(1)


과학교육방법론 모의수업

과학과 교수․학습 과정안
단 원 : 2. 자석놀이 (3-1)
학습주제 : 자석 만들기




1. 단원명 : 2. 자석놀이
2. 단원의 개관
이 단원에서는 교육과정 중 3학년 `(1)자석놀이`에 해당한다. 자석은 일상 생활에서 쉽게 접할 수 있을 뿐만 아니라 아이들에게 매우 흥미로운 활동의 소재이지만 자석의 극과 극 사이의 상호작용, 자극의 방향성, 자화 등 definition 적으로 이해하는 데 상당히 어려운 요소들이 있다 따라서 교사가 이 단원을 지도할 때는 특히 ` 떨어져서 힘을 작용`하는 흥미로운 현상의 경험이 definition 과 잘 연결될 수 있도록 유의하여야 한다. 이 단원에서는 놀이 활동을 통하여 학생들이 자연스럽게 자석에 대한 definition 을 얻을 수 있도록 한다.
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