교육학 요약정리(arrangement)
페이지 정보
작성일 20-12-23 19:08
본문
Download : 교육학 요약정리.hwp
①관념;교육에 대한 종합과학(역,철,심,사,행,문,인....)
②최초사용;Herbart. 전통 교육학의 아버지
③어원;paidagogos (敎僕, 노예출신의 교사)
→교육의 5단계 중 2단계로 초등교육단계
paid(어린이) + agogos(이끈다) 〓 어린이를 이끌고 지도
아동교육측면에서의 교육
【1】교육학 개론
(교육입문〓교육의 기초〓교육원리)
관념(definition )→요소→기능과 역할→효과(效果)와 한계→종류(유형)→교육목적→기타
사상적입장 본질적기능 긍정 부정 평생,열린,조기,영재,21世紀대비교육등
만능설 ▶ 순서
1.관념(definition )
1) 협의와 광의
①협의; 인간행동의 의도적,계획적인 변화(지적부분). 형식적교육. 표면적교육과정.(학교)
②광의; 인간행동의 의도적,계획적인 변화 + 무의도적변화.
형식적 교육 + 비형식적 교육.
표면적 교육과정 + 잠재적 교육과정. (가정,학교, 사회)
◇ L〓 행동의 변화 - 내적인 변화;지식,도덕,인격,가치관....
- 외적인 변화;행동,습관...
※교육과 훈련의 비교(R.S.Peter)
교 육훈 련가치지향적 활동 ○가치중립적 활동 ○,×인간신년체계의 변화제한된 특수기술의 연마전인적인 변화일부의 변화지적이고 창의적인 참여단순한 기계적 학습
2) 어원
①동양; 피교육자의 타고난 잠재가능성을 순조롭게 기른다(敎 育)
…(To be continued )
교육학,요약정리,사범교육,레포트
순서
레포트/사범교육
교육학에 대한 자료(資料)입니다.
임용고시교육학
설명
Download : 교육학 요약정리.hwp( 30 )
교육학에 대한 자료입니다. 임용고시교육학 , 교육학 요약정리사범교육레포트 , 교육학 요약정리
교육학 요약정리(arrangement)
다.
